Circuito academico con la teoría de Jean Piaget
Circuito Académico 1
El objetivo de esta clase fue diseñar actividades en donde se enseñara las actividades con base a la teoría de Jean Piaget.
Estación 1: Emociones
Esta estación consistió en contestar las preguntas: ¿Qué emoción sienes ahora? ¿Qué emoción sientes al trabajar en equipo? ¿Cuáles son tus miedos al realizar esta actividad? haciendo un dibujo de las emociones que sintiéramos al realizar esta actividad. Esta actividad nos ayudo a poder expresar nuestras emociones correctamente y reflexionar sobre nuestras emociones.
Estación 2: Español
En esta actividad leímos un cuento sobre un canguro que era el personaje principal , en base a eso nos dieron dos hojas donde en una hoja venia un tangram y en la otra era para pegarlo. Esta actividad nos ayudo con la imaginación al leer el cuento y la creatividad.
Estación 3: Matemáticas
En esta estación la actividad a realizar consistía en separar los elementos de cada plato a los vasos que les proporcionamos y tenían que contar cuantos habían de cada color y anotar cuantos había en las hojas que les dimos, se tenia que hacer en el menor tiempo posible.
Con base a esta actividad realizada se desarrollo el conocimiento matemático, la capacidad que cada uno tiene para contar.
Estación 4: Sensaciones
La actividad que se realizo en esta estación fue que hicieron un memórama y nos taparon los ojos ya que teníamos que sentir la textura y así poder juntar los pares correctamente, también incluyeron un tapete con diferentes texturas, al igual que con el memórama nos taparon los ojos para así poder sentir las texturas de las cosas que pusieron. Esta actividad nos ayudo a desarrollar el sentido del tacto.Estación 5: Experimenta
La actividad a realizar en esta estación era de acuerdo a nuestra imaginación y creatividad hacer dibujos con slime, hojas, plastilinas y pinturas, se puso un papel bond en el teníamos que plasmar nuestra imaginación y creatividad, si queríamos pintar tenían que ser con las manos y no con pinceles para que así experimentar la textura de la pintura y también de los otros materiales.
Estación 6: Evaluación

En esta estación nos hicieron preguntas como: ¿Qué estación te gusto más y porqué? , tuvimos que escribir en hojas blancas nuestras respuestas, fue una de las más importantes ya que nos dejaron expresarnos y dar nuestros puntos de vista sobre las estaciones de nuestros compañeros sobre que les hacia falta para mejor para la siguiente vez que hiciéramos otro circuito.

.jpeg)
Comentarios
Publicar un comentario